讲座《基于课标的教学内容整合策略研讨》的笔记

2019暑期培训有幸聆听正高级教师李光明老师的讲座。摘录李光明老师讲座的部分,里面掺杂了自己的理解,不是李老师原话,如有理解不到位的还请指正。

1、课程标准和教学实施要一致。
2、教学要符合地理核心素养。如,出游方案切合了地理实践力的素养,雅西高速走向的设计活动,引导学生从人地协调、区域认知等角度,利用综合思维分析和解决地理问题。
3、高中地理要和初中衔接好。
4、教学中尺度思想。大尺度(中国,世界)、中尺度(省)、小尺度(县市)相互穿插结合。
5、在情境中设置问题。情境尽量真实,也可以包括虚拟的情境。

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