讲座《核心素养下的课堂教学》的笔记

发布于 2019-08-17  653 次阅读


仅部分记录自己对陈亚民老师演讲内容的零碎理解,不一定理解到位,请各位同仁指正。

1、重视探究真实的、现实生活问题。
2、推荐基于问题或项目的学习方法。
3、要学会设计情境。情境要“鲜活”。
4、学会提出问题。从情境中提出问题。
5、学会整合内容。
6、转变立意:知识立意→能力立意→素养立意。
7、不同素养的应对策略:区域认知:掌握各种类型的读图、绘图。综合思维:在讨论中形成多角度看待问题;思维导图的利用。人地协调观:素材选择贴合人地观。地理实践力:尽量整理校内的地理资源。