《谛听教育的春天》读书笔记:行无言之教化

发布于 2020-03-27  349 次阅读


老子反对外在的社会经验知识的累积对人的率真的自然本性的破坏,提倡循“道”而为,认为道内在于万物之中,支配着万物。道的基本特性就是自然无为,教学中我们也应该遵循这一特性,顺应事物天然的内在规律,不要以教师权威的姿态对待学生,不要对学生耳提面命,重要的是“行无言之教化”,适时而言,适时而行,充分发挥自己的自主性和主动性,学生自悟自化,使之充分发挥自我的生命潜力,能动地吸取环境和教育的各种良性影响。

——摘录自《谛听教育的春天》

教育应该是春风化雨,润物细无声的,应该用符合学生心理阶段的方式教授知识。