讲座《核心素养下的课堂教学》的笔记
仅部分记录自己对陈亚民老师演讲内容的零碎理解,不一定理解到位,请各位同仁指正。 1、重视探究真实的、现实生活问题。 2、推荐基于问题或项目的学习方法。 3、要学会设计情境。情境要“鲜活”。 4、学会提出问题。从情境中提出问题。 5、学会整合内容。 6、转变立意:知识立意→能力立意…
讲座《基于核心素养的听课评课》的笔记
仅部分记录自己对教科院孟院长演讲内容的零碎理解,不一定理解到位,请各位同仁指正。 1、过去上课:重知识、技能。育人少;现在上课:重能力、情境,育人为主。 2、听课观察学习是否真正发生。(获得知识、解决问题、内化活动、兴趣、情感、思维) 3、听课观察教师:教什么,怎么教。(知识的产…